Désimperméabilisation et végétalisation de 3 cours d’écoles
Compétente en matière de gestion des bâtiments scolaires sur l’ensemble du territoire, votre ComCom s’engage dans la lutte contre l’artificialisation des sols et le phénomène d’îlots de chaleur dans les écoles. Pour cela, un programme de désimperméabilisation des cours d’école vient de démarrer pour les 3 ans à venir. Il va concerner 3 écoles très impactées sur le territoire : les maternelles à Champenoux et Leyr, ainsi que la primaire à Nomeny.
Les premiers travaux de réaménagement ont débuté à Champenoux au cours de vacances d’automne 2022 ̶ et ce afin d’avancer autant que possible sans gêner les enseignements comme le privilégie systématiquement la Comcom ─ avec pour objectifs : la désimperméabilisation du sol de la cour de l’école maternelle et le retour de la nature au sein de l’établissement. C’est également un projet pédagogique fort qui implique la sensibilisation des élèves au changement climatique et à la préservation de la ressource en Eau.
Cet investissement intercommunal d’un total de 72 000€ TTC, aidés à 40 % par l’Etat dans le cadre de la Dotation d’équipements des territoires ruraux et à 10% par l’Agence de l’eau Rhin Meuse dans le cadre du contrat de territoire « Eau Climat », implique la suppression de 300 m² d’enrobé au sein de l’école maternelle et la plantation de végétaux (au printemps 2023 pour ces derniers).
Comment les cours d’école peuvent-elles contribuer à améliorer le confort climatique ?
Les épisodes caniculaires attirent particulièrement l’attention sur les phénomènes d’inconfort thermique dans les écoles (à la fois dans les bâtiments et dans les cours d’école). D’autant plus que ces canicules surviennent de plus en plus tôt, c’est-à-dire en pleine période scolaire (mai-juin) ou bien au mois de juillet et d’août où elles impactent souvent les usagers des activités qui peuvent être mises en place dans les bâtiments (loisirs, accueil).
Désimperméabiliser une cour permet alors de réintroduire le cycle naturel de l’eau sur des sols construits : recharge des nappes phréatiques, lutte contre la pollution des masses d’eau et le risque d’inondations, performances thermiques.
La perméabilisation du sol ainsi que l’évapotranspiration et l’ombre offertes par les surfaces végétalisées et plantées, permettent la réduction de l’effet d’îlot de chaleur. Le réaménagement et la désimperméabilisation de cette cour améliorent ainsi le cadre de vie et le confort thermique des élèves et de l’équipe pédagogique.
Ce duo végétalisation/ désimperméabilisation est une véritable réponse aux nouveaux enjeux de l’adaptation climatique.
Un engagement vertueux qui se veut aussi pédagogique
Au-delà de la lutte climatique, sa finalité est également de sensibiliser les enfants à l’implication du cycle de l’eau dans les enjeux environnementaux actuels. C’est pourquoi ce projet est co-construit par la Communauté de Communes, les enseignants et le prestataire retenu Paysage Par Nature (Einvaux). Le sol perméable représente une opportunité d’offrir aux élèves un environnement plus naturel et végétal, tout en mettant à leur disposition un véritable espace pédagogique.
En effet, ces premiers travaux menés à Champenoux prévoient un jardin des 5 sens : respiration, toucher, goût, ouïe et vue… Des richesses sensorielles à la base de toute vie ! La philosophie de cette cour-jardin pourrait être : Vivre, expérimenter et transmettre des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être à travers des activités ludiques et éducatives.
Des ateliers participatifs sont prévus tout au long de l’hiver avec l’équipe enseignante et les élèves des classes de l’école maternelle, afin d’entamer le travail sur les essences et végétaux qui seront plantés au printemps 2023.
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